Ceremonia de firma de convenio “Educación Primaria de calidad para estudiantes en Quiché (Tercera fase)”

2026/3/13

Asistencia Financiera No-Reembolsable para Proyectos de ONGs japonesas

El 13 de marzo, en la Embajada de Japón en Guatemala, se llevó a cabo la ceremonia de firma de convenio para la implementación de la tercera fase del proyecto “Educación Primaria de calidad para estudiantes en Quiché”.

En la ceremonia participaron el Embajador KUWANA, así como la Sra. SAITO, Gerente del Proyecto en Guatemala de Plan International Japan, el Sr. Nicolás Veliz, Representante de Plan International Guatemala, y representantes de las escuelas beneficiarias, entre otros invitados.

Sr. Veliz de Plan International Guatemala, alumna beneficiaria, Srta. SAITO de Plan International Japan,
alumnas beneficiarias y el Embajador KUWANA

En el tercer año de implementación que inicia en marzo de 2026, con la donación del monto US$638,516 dólares a Plan International Japan, una ONG japonesa, se ofrecerá formación en disciplina positiva a los profesores de 18 escuelas primarias en San Antonio Ilotengo, Quiché. Además, se proporcionarán métodos prácticos de enseñanza de las matemáticas utilizando ”Guatematica”, un libro de texto elaborado por JICA en el marco del Proyecto de Cooperación Técnica de JICA “Proyecto de Mejoramiento de la Calidad de Educación Matemática del Ciclo Básico”. El proyecto también incluye talleres para padres sobre igualdad de género y la importancia de la educación, así como la creación de bibliotecas y rincones de lectura en cada escuela, con el suministro de libros y material didáctico.


Palabras del Embajador KUWANA	Ceremonia de firma

Foto oficial

La primera fase de este proyecto, dio inicio en marzo del año 2024, y hasta la fecha, además de haberse establecido una red de docentes entre las 18 escuelas del mismo municipio, orientada a promover la mejora continua de la educación mediante el aprendizaje mutuo entre maestros, se han llevado a cabo diversas actividades, tales como capacitaciones dirigidas a docentes y padres de familia sobre disciplina positiva e igualdad de género, talleres sobre metodologías de enseñanza de matemáticas utilizando “Guatemática”, así como la introducción de una semana de lectura en cuatro escuelas beneficiarias, durante la cual los estudiantes presentan reseñas o reflexiones sobre los libros asignados. Durante las capacitaciones, se pudo observar la participación activa de docentes y padres de familia comprometidos con la mejora de la educación, así como la entusiasta participación de los niños y niñas en las actividades de lectura.


Clase de lectura	Donación de libros a las escuelas

Capacitación de la enseñanza de matemática

　 La tasa de pobreza en el departamento de Quiché, que es el objetivo de este proyecto, es del 74%, y entre sus causas se encuentran la baja tasa de finalización de la escuela primaria, la baja tasa de matrícula en la educación secundaria y la baja calidad de la educación. Además, en las escuelas primarias objetivo del proyecto, la cantidad de estudiantes disminuye a medida que avanzan los grados. En particular, el número de alumnos de sexto grado representa aproximadamente una tercera parte del de primer grado. Para mejorar esta situación, es necesario abordar diversos desafíos, tales como la falta de oportunidades de capacitación para los docentes, la escasez de libros de texto, la necesidad de fortalecer las habilidades básicas de los estudiantes, como la comprensión lectora y el vocabulario, así como la mejora de la concienciación sobre la importancia de la educación.

A través de este proyecto, esperamos que toda la comunidad de la región objetivo comprenda la importancia de la educación y que los niños y niñas de la zona puedan recibir una educación primaria de calidad, lo cual contribuirá a la realización de sus sueños y metas en el futuro.

Fin